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FELIPE TABORDA
PEPE GIMENO

Derechos Culturales

Una de las categorías menos desarrolladas y consolidadas del sistema internacional de protección a los Derechos Humanos es el que se refiere a los Derechos Culturales. Esta situación nos plantea nuevos retos  principalmente a los defensores, educadores y activistas de los derechos humanos. La promoción y protección de los derechos culturales es una tarea urgente e inconclusa.

Debemos asumir el significado de los Derechos Culturales, su contextualización y el ejercicio de los mismos en la vida cotidiana. De ahí que el Programa internacional, para la difusión el reconocimiento y la apropiación de   los Derechos Culturales; propuesto por  la Plataforma Internacional de Gestores Culturales, PROYECTA CULTURA, comprende diferentes acciones formativas  y soportes pedagógicos acordes a la realidad del contexto en donde este se desarrolla y el perfil de los participantes.

La  propuesta contempla de la realización de  seminarios y/o talleres basados en diferentes formatos adaptables y  para continuar a través de un trabajo en red que de manera cooperativa permite  el intercambio de información, bibliografía, la exposición de experiencias, el desarrollo de audiovisuales, el fomento del arte urbano y los blogs para el impulso de  campañas de comunicación y difusión de los DDCC realizadas por los participantes de la formación a través de sus propias ópticas y lenguajes.

1. El Punto de Partida
La realización  del Congreso sobre Derechos Culturales y Desarrollo, organizado por el Forum Barcelona 2004 junto con la Fundación Interarts, la UNESCO y la Agencia Española de Cooperación Internacional, constituyó la ocasión propicia para mostrar la exposición de carteles Cultura(s), Alternativas, Diversidad, Derechos luego exhibida en noviembre del 2004 en la ciudad de Rosario de Argentina, con motivo del III Congreso Internacional de la Lengua.  .
A través de la exposición Cultura(s), Alternativas, Diversidad, Derechos es una exposición de carteles sobre un tema concreto: los Derechos Culturales. Varios diseñadores gráficos de Latinoamérica y España y de diferentes generaciones han respondido con sus carteles a la estimulante, aunque difícil tarea de comunicar estos Derechos Culturales, poniendo en evidencia la equivocidad del propio concepto.

En este sentido el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, a través de la Dirección General de Relaciones Culturales y Científicas, a su vez, nos encargó la elaboración de una Guía Didáctica para complementar la exposición de carteles Cultura(s), Alternativas, Diversidad, Derechos .

La Guía Didáctica, es de carácter general y  plantea el tema de los Derechos tiene unas aplicaciones prácticas  adaptables en cada contexto educativo, geográfico, social y cultural y pretende ser un recurso educativo y  facilitar la tarea de los formadores, gestores y líderes comunitarios para trabajar Derechos Culturales y  conceptos de comunicación y diseño gráfico, adaptándolos de manera didáctica y  proponiendo actividades lúdicas y participativas.

Desde el 2004 a la fecha el programa internacional de derechos culturales ha sido aplicado en sus diferentes modalidades en los siguientes territorios: Panamá, Colombia, Rep. Dominicana, España-Catalunya, Argentina, México, Venezuela y Ecuador.  Llegando a capacitar a 1660 personas a la fecha.

 

Objetivos Generales

  • Contribuir al conocimiento y a la sensibilización de los  Derechos Culturales en tanto Derechos Humanos.  
  • Brindar información y componentes conceptuales para el análisis de los valores fundamentales que sustentan una filosofía de los Derechos Culturales. 
  • Promover la reflexión y el dialogo en torno a esos valores, sus manifestaciones y conflictos en la vida cotidiana
  • Conocer y valorar las diferencias como expresión de la diversidad como riqueza de la especie humana.
  • Involucrar a los responsables de programas de cultura y educación así como las organizaciones del tercer sector; y a través de ellos involucrar a sus comunidades en la labor de reconocimiento y apropiación de los Derechos Culturales

Conceptos Claves de la Formación
Acceso
Participación
Ciudadanía
Creatividad
Identidad
Diversidad
Desarrollo Humano                         
Cultura emprendedora